探析健康教育对腹腔镜胆囊切除术后患者胃肠道功能恢复的影响

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摘要 摘要:目的:探究分析健康教育措施的实施,对胆囊切除患者的作用意义。方法:从我院2021年9月至2022年9月之间接收的胆囊切除患者中,随机选出100例展开实验探究工作。首先进行分组,然后分别为其采取不同的护理措施,对照组选择常规模式,研究组选择健康教育模式,然后从胃肠道功能改善情况等方面展开比较。结果:组间比较心理不良情绪评分,干预前无较大差异,干预后研究组的评分水平远低于对照组(P<0.05)。两组患者在护理前的胃肠道功能指标水平差异不大,护理后两组指标水平均有所改善,但是对照组的改善程度不如研究组高(P<0.05)。组间比较护理满意度,研究的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:针对LC患者采取健康教育措施,可以使得其胃肠功能得以较大程度的改善,并且有利于平复不良情绪,优化护理满意度。
出处 《护理前沿》 2022年22期
出版日期 2022年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)