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新课改下小学语文绘本阅读教学探究

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摘要摘要：在对小学生进行语文教学时，教师要明白小学语文教学的重点，在小学时期，最重要的就是识字、阅读和写作，其中最关键的就是阅读，正因如此，阅读教学是小学语文教学的重点。在进行语文阅读学习时，由于小学生的年纪较小，阅读经验比较缺乏，在理解文本时，无法对文本的内容进行深入阅读，为了增强小学生的语文阅读能力，教师可以采用绘本阅读的方式，通过绘本让小学生更好的理解文本的内容，激发小学生对语文阅读的兴趣。在新课程改革的作用下，教师要结合学生当前的年龄，选择适合的绘本，对小学生展开针对性的绘本阅读教学，以此来提升小学生的语文阅读综合素养。

DOI lde3g13e43/6637741

作者岳冰洋

机构地区内黄县第二实验小学

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词新课程改革小学语文绘本阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）