摘要
摘要:高中语文的内容很复杂,学生们要学的东西也很多,很多学生都会感觉到很大的困难和压力。在这种情况下,如果老师依旧使用过时的教育观念和方法,就会使学生很难跟上老师的思路,也很难养成自己的学习规律。随着时间的推移,语文学习的质量和效率都会下降。在新的教学条件下,高中语文教师必须以新课程理念为指导,改变教学思路和方法,全面提高学生的综合素质。让学生在学习的过程中,根据自己的特点,归纳出适合自己的学习规律和方法,从而提高自身的学习积极性和主动性。
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)