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2022年14期
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新时期高中历史有效教学研究
新时期高中历史有效教学研究
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摘要
摘要:目前我国部分高中历史课堂教学,并没有真正实现高效课堂,所以需要教师针对这一问题并加以解决,从而让历史课堂教学变得更加高效。在高中历史课堂教学过程中,要想实现教学的有效性,打造高效课堂,就必须让学生在最短的时间内实现最大的学习效果,教师要去考历史课本上的知识,然后让学生去积累知识、内化知识,从而使学生的学习成绩取得更大的进步。
DOI
odweg1ggdk/6641280
作者
项方云飞
机构地区
浙江省兰溪市兰荫中学 321100
出处
《时代教育》
2022年14期
关键词
新时期
高中历史
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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