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浅析“双减”背景下小学数学作业的布置方法
浅析“双减”背景下小学数学作业的布置方法
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摘要
摘要:数学作业在复习、巩固课堂教学知识、监督数学教学成效、提高数学能力方面起着不可替代的作用,然而,长期以来数学作业的不合理安排使作业的功能无法充分发挥,而大量的数学作业又加重了学生的学习负担,对数学的学习和学生身心的发展不利。“双减”政策的实施,旨在减负增效,使学生的数学作业布置得到改革和优化,既能减少作业时间,又能提高学习质量,更好地确保学生的学习成绩和教学效率。
DOI
lde3g0lz43/6645265
作者
郑小云
机构地区
广东省湛江市徐闻县春光小学
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
双减
小学数学
作业布置
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年16期
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