树立“以人为本”的理念优化幼儿园班级管理

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摘要 摘要:以人为本教育理念是要从人的本性出发,基于教育心理学中人的本性,采用多样化的教育方式,挖掘幼儿的潜能、创造力,促进幼儿自我实现。幼儿园教师在开展班级管理时要致力于以幼儿为主,培养幼儿综合素质为目标。但目前在幼儿园班级管理工作当中仍然缺乏以人为本的理念,所以本文以树立“以人为本”的理念优化幼儿园班级管理为题,深入分析幼儿园目前存在的问题,并提出如何将以人为本理念融入幼儿园班级管理工作当中。
出处 《中国教师》 2022年23期
出版日期 2022年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)