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药学仪器分析理论开放式教学模式探索

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摘要提出仪器分析理论的开放式教学模式，通过观摩教学、现场实验教学方式，发挥学生作为学习主体的能动性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和动手能力。

DOI n490wnn34y/668359

作者谈春霞;冯若飞

机构地区不详

出处《药学教育》 2009年1期

关键词仪器分析开放式观摩教学现场实验教学

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

药学教育

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仪器分析开放式观摩教学现场实验教学

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