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《药学教育》
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2009年1期
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药学仪器分析理论开放式教学模式探索
药学仪器分析理论开放式教学模式探索
(整期优先)网络出版时间:2009-01-11
作者:
谈春霞;冯若飞
医药卫生
>药学
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资料简介
提出仪器分析理论的开放式教学模式,通过观摩教学、现场实验教学方式,发挥学生作为学习主体的能动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和动手能力。
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提出仪器分析理论的开放式教学模式,通过观摩教学、现场实验教学方式,发挥学生作为学习主体的能动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力和动手能力。
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药学教育
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