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小学美术版画教学中的审美判断

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摘要摘要：版画教育是小学美术教学的一项重要内容，有极强的美术趣味，能够有效地呈现绘画语言，在整体的表现力以及制作方面都与其他的画种有着明显差异，符合小学生的学习特征，有助强化学生的美术教育，让学生从中获得绘画的灵感，促进学生创造力的培养。

DOI 7dmgn1ledn/6693854

作者陈灵

机构地区金华市金师附小教育集团婺城小学，浙江省金华市，321000

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学美术版画教学审美判断

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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