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指向核心素养发展的小学英语单元整体作业设计

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摘要【摘要】作业是课堂教学活动向课外的延伸与补充，而单元整体作业设计，就是让教师在单元整体教学的基础上，根据子主题划分课时并设计相应的作业，通过优化作业设计，培养学生语言能力，文化意识、思维品质和学习能力，让学生获得更长远的发展。基于此，文章对指向核心素养发展的小学英语单元整体作业设计进行了探究。

DOI 54y39n5md0/6696752

作者李润芬

机构地区广州市从化区西宁小学 510900

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词核心素养小学英语单元整体教学作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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