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浅谈文化传承视角下初中美术国画教学的价值

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摘要摘要：随着社会经济的发展，不同文化传承、融合之间的矛盾愈加突出。现今，国画教学面临新的改革。国画在与学生日常生活有机联系的同时，也为学生的发展提供了更多可能，奠定了初中国画教学的基础。部分初中的国画课程设置不够合理，部分学生的国画基础不扎实，难以掌握国画绘画技巧，国画水平很难得到提升，进而降低了国画教学质量。根据多年的国画教学经验，分析国画教学存在的问题，探讨国画教学多元化模式的构建，旨在促进国画教学的发展。

DOI odwev019dk/6698556

作者吴玉丽

机构地区博兴县第六中学

出处《中国教师》 2022年17期

关键词文化传承初中美术国画教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）