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初中体育教学提升学生参与积极性的策略

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摘要摘要：随着现代化社会的不断发展以及信息化时代的来临，人们越来越重视身体健康。提高初中生身体素质的最佳途径就是体育教学。教师想要学生对体育课程产生天然的探索动机，必须着力提升学生的主动参与性，让运动成为学生的爱好和快乐之源。然而现阶段初中生参与体育课程训练的主动性普遍较低，体育教学水准达不到预期目标。通过论述初中体育教学中提升学生主动参与性的科学措施，希望可以为相关体育教学人员提供可靠依据支持，从而集中体现以生为本的体育教改核心，助力初中生体育核心素养和自主运动意识稳步发展。

DOI 2d3k9pm8j9/6699167

作者刘民

机构地区宁夏回族自治区银川唐徕回民中学南校区 750000

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词初中体育参与积极性具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）