分境头脚本在音乐微课制作中的应用研究

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摘要 摘要:随着互联网时代的成熟,微课作为一种新形式的资源素材逐渐为教育教学中所广泛应用。通过实践演练我们不难发现,微课具有视频功能优势,在进行音乐相关的微课设计中如何正确的进行教学设计、分镜头脚本设计,是微课是否被有效挖掘运用的关键体现。
作者 何芳
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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