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高中生学习英语词汇的困惑及应对策略

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摘要摘要：在高中阶段，英语属于一门重要课程。对高中生来说，学好英语词汇是学好英语的基础，所以，学生需要重视英语词汇的学习。但是，对于基础不好的学生来说，学好英语词汇面临着诸多困难，比如找不到学习兴趣，找不到学习方法等。这就需要高中英语教师根据学生的情况，分析出学生的学习词汇时遇到的困惑，并采用相应策略来帮助学生解决词汇学习中问题，使学生打好英语词汇的基础，树立自信心，提高英语水平，提升学习语言的素养。

DOI 2d3k9kr8j9/6702767

作者龙丽娜

机构地区娄底市第四中学湖南省娄底市 417000

出处《时代教育》 2022年17期

关键词高中教学英语词汇应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）