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核心素养导向下小学美术教学模式研究

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摘要摘要：新时代的教育培养的是综合素质全面发展的人才。因此，小学美术教学需要紧密围绕美术核心素养的培养目标对现有的教学模式进行优化调整，继而进入学生美术素养培养工作的新阶段。从这个角度来看，新形势下小学美术核心素养的培养问题是现阶段小学美术教学改革中必须要深入探讨的话题之一。

DOI lde3qq0e43/6707917

作者陈玉环

机构地区漳州市第二实验小学福建漳州 363000

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词小学美术核心素养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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