小学科学教学中课程资源的开发与利用

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摘要 摘要:随着教育事业的不断发展,学校对学生的教育越来越重视。在小学科学教育中,学校要注意利用学生的课堂资源,丰富科学教育,还要通过多种方式提高学生的专业意识。为此,教师应分析科学教育的现状,采用多种手段改善学生的学习状况,培养学生成为适应社会发展的优秀人才。
作者 卿萍
出处 《中国教师》 2022年17期
出版日期 2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)