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“双减”下信息技术在初中语文课堂中的整合运用
“双减”下信息技术在初中语文课堂中的整合运用
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摘要
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DOI
lde3qx5q43/6711389
作者
张华英
机构地区
福建省宁化城东中学 365400
出处
《中国教工》
2022年17期
关键词
双减背景下
信息技术
初中语文课堂
整合运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年17期
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