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情景模拟教学法在骨科护理带教的应用研究

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摘要【摘要】目的：探讨骨科护理带教中应用情景模拟教学法的效果。方法：选取2021.1~2022.1期间在我院骨科实习的40名护理专业学生，随机将其分为2组，对照组应用传统教学法，研究组应用情景模拟教学法，对比两组理论成绩、实践成绩。结果：理论成绩、实践成绩：研究组均更高（P＜0.05）。结论：骨科护理带教中应用情景模拟教学法效果显著，可促使学生理论成绩、实践成绩得到有效提升。

DOI ojnw5yg1jr/6713613

作者胡桃珍郑锐

机构地区贵州省中医药大学第一附属医院骨科贵州贵阳 550002

出处《护理前沿》 2022年30期

关键词

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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