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高中语文教学中培养学生语文思维的实践研究

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摘要摘要：培养语文思维是高中语文学科的重要培养目标，语文思维包括阅读能力、分析能力、自主学习能力等各方面的素质，语文素养不仅有利于学生语文这一科的学习，还有助于学生其他领域、其他学科的学习和探索。所以高中语文教师要通过教学策略的改进和创新，着重提升学生的语文思维，锻炼学生语言应用能力和文字驾驭能力，摒弃落后的教育理念和教育模式，为学生学习语文提供广阔的思考空间。本文着重探讨在高中语文教学中培养学生语文思维的教学策略及其意义。

DOI n49rozez4y/6731759

作者张晋斌

机构地区长治市第四中学邮编：046012

出处《中国教工》 2022年18期

关键词高中语文语文思维教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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