基于核心素养的高中语文古代散文教学分析-中国期刊网

摘要摘要：高中语文教师要从提高学生的核心素质出发，强化作文教学策略。由于目前高中语文教育的特殊性，对高考的要求过分强调，致使散文教学完全为应试服务，很难保证散文教学的有效性。因此，高中语文教师必须认识到，提高学生的核心素养，是提高语文作文教学质量的一个重要途径，同时也是学生今后发展的一个重要方向。因此，在高中语文作文教学中，应强化学生的核心素养，并使其更好地开展课堂教学。