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《教学与研究》
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2022年18期
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小学语文阅读教学中单元整合阅读策略
小学语文阅读教学中单元整合阅读策略
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摘要
摘要:在如今新课改全面实施的背景下,小学语文教学必须要寻求新的突破,从过往的教育教学限制中跳脱出来,真正的构建高效课堂。在小学语文教学过程中,阅读教学是最为核心的内容,要想提高教学效果,促进学生全面发展,就要深化运用单元整合阅读策略,不仅可以让学生感受到语文课文的趣味性,更能激发学生的阅读兴趣,让学生更全身心的投入其中,提高阅读教学效果,促进学生全面综合发展。
DOI
54y3m011d0/6754576
作者
项雪阳
机构地区
浙江省温州市龙湾区海滨第三小学
出处
《教学与研究》
2022年18期
关键词
单元整合阅读策略
小学语文阅读教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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