儿童的天性,心性与个性:幼儿园环境创设的依据

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摘要 摘要:幼儿环境创设已经逐渐成为幼儿教师关注的重点,在幼儿成长的过程之中,环境的创设要结合儿童的天性,心性与个性的内容,对于幼儿教师而言,幼儿园环境创设的发展已经初见成效,幼儿教师在课堂上以生活的案例,为幼儿营造生活化的环境,让幼儿能够全情投入到学习或者游戏的氛围之中,另外在环境的创设方面,结合本节课的内容,突出幼儿的核心地位,为今后幼儿园环境创设等方面的研究提供合理化的依据以及借鉴。
出处 《时代教育》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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