在小学数学教学中培养学生的数学情感

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摘要 摘要:笔者通过充分的思考与分析,在小学数学知识的延伸拓展中找到切入点,将数学课堂中课程与数学情感教学相结合,从教学过程的共同点出发,将数学情感教学融入至课堂学习中,充分结合小学数学课堂中的教和学,指引学生全方面的重新认识自我,磨练自身,打下坚实的人生学习基础。
出处 《中小学教育》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)