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《中小学教育》
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2022年18期
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在小学数学教学中培养学生的数学情感
在小学数学教学中培养学生的数学情感
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摘要
摘要:笔者通过充分的思考与分析,在小学数学知识的延伸拓展中找到切入点,将数学课堂中课程与数学情感教学相结合,从教学过程的共同点出发,将数学情感教学融入至课堂学习中,充分结合小学数学课堂中的教和学,指引学生全方面的重新认识自我,磨练自身,打下坚实的人生学习基础。
DOI
6jrozozwj5/6757839
作者
苟华丽
机构地区
垫江县玉鼎小学校 重庆 408300
出处
《中小学教育》
2022年18期
关键词
课程教学
数学情感
小学数学
培育情感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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