首页 > 《中小学教育》 > 2022年18期 > 浅析体育课堂师生互动的有效策略

浅析体育课堂师生互动的有效策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师与学生之间的体育课堂师生互动是将影响教育教学传播的效果；影响学生行为道德规范的形成。因此作为教育工作者应当重视体育课堂师生互动形式，并运用它们为教学实践服务。

DOI rj82nwn9j0/6758410

作者李崇

机构地区淄博市张店区和平小区小学山东淄博 255000

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词体育课堂师生互动互动行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈小哨. 浅析初中体育课堂中的师生“互动”.教育学,2023-06.
2崔建. 关于高中体育课堂师生有效互动的探讨.教育学,2023-03.
3罗发芬. 师生互动让体育课堂"活"起来.教育学,2012-03.
4王高鹏. 初中体育课堂师生互动教学策略探究.教育学,2020-05.
5沈明媚. 初中体育课堂师生互动教学策略探究.教育学,2020-09.
6刘美中,. 小学体育课堂师生互动模式的研究.教育学,2024-05.
7史帅. 大学体育课堂教学师生互动模式.社会学,2018-10.
8罗旭. 浅析小学体育教学中师生互动的有效策略.教育学,2021-09.
9晏晓东. 浅谈体育课堂教学中的师生互动.教育学,2019-02.
10王荣. “双减”背景下小学体育课堂师生互动的优化策略.教育学,2022-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

体育课堂师生互动互动行为

返回顶部