探究式教学模式在高中物理教学中的有效应用-中国期刊网

摘要摘要：传统应试教育模式指向的是学生成绩的提高，但是该教学模式却忽视了学生的教学主体性，也忽视了学生能力和素养的提高，无法满足学生未来的成长与发展需求。而探究式教学模式正是为了转变传统教学模式提出的，合理将其融入学科教学中，能够显著提高学科教学的质量，并助推学生学科学习能力和素养的提高。对此，文章以高中物理教学为例，具体分析与探讨了探究式教学模式的有效应用之策。