结合二十四节气开展幼儿园美育活动的实践

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摘要 摘要:二十四节气文化,作为中国文化之中的组成部分,已经成为大多数幼儿教育领域人员以及学者的重点研究领域,二十四节气中蕴含着民族文化的内涵,那么对于幼儿教师而言,开展美育课程教学,可以引入二十四节气,让幼儿体会二十四节气之中蕴含古人先哲的智慧思想,并将这一思想体现在自己的美育作品之中,有助于幼儿将二十四节气与美育活动二者紧密结合在一起。
作者 吴婧
出处 《教学与研究》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)