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家园合力助推幼儿阅读能力及习惯的培养

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摘要摘要：“家园合力”是当前幼儿教育领域亟待解决的一个重大课题，要从家庭教育和幼儿园教育的有机结合入手，从兴趣和环境两个层面入手。3~6岁是幼儿阅读的重要阶段，培养良好的阅读习惯和独立的阅读能力将是他们今后人生的一大财富。作为父母和老师，应积极配合、合作，通过合作，激发孩子的阅读兴趣，并在外部环境和气氛的影响下，让他们体会到阅读的魅力，丰富他们的学习技能，将早期阅读教育优势发挥到最大化，为其未来的学习、成长做好坚实的准备。

DOI 6jro77wxj5/6765487

作者黄燕华

机构地区佛山市顺德区勒流创新幼儿园 528300

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词家园合力幼儿阅读习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）