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家园合力助推幼儿阅读能力及习惯的培养

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摘要摘要：在新课改背景下，教育中也更强调了家园合作重要性，要求教师与家长定期交流互动，一同制定合适、统一的教育方向，保证双方教育一致性，促使幼儿能力得到飞速提升。幼儿形成良好的阅读习惯，对其语言表达、逻辑思维、想象创新、观察讲述等能力有重要作用。基于此，在家园合作工作中，双方应重视幼儿的阅读习惯形成，教师与家长一同为幼儿的健康成长保驾护航。接下来以“家园合力”为主题，从家庭教育与幼儿园教育结合角度出发，围绕兴趣、环境两个方面，对培养幼儿良好阅读习惯展开阐述。

DOI 6jrqo5z545/6586763

作者张贺

机构地区宝龙山镇蒙古族幼儿园 029315

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词家园合力幼儿阅读能力培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）