特殊教育学校语文生活化教学策略-中国期刊网

摘要摘要：近几年由于经济不断发展，我国教育水平在逐年提升特殊教育学校也不例外。为了让特殊儿童群体能够和普通儿童一样得到相应的教育机会，并从而提升适应社会的能力，特殊教育学校需要从生活化语文教学做起，这种教学模式能让教育质量整体提升，毕竟语文是一门综合性较强的学科，况且如今的教育改革也要求着语文学科能进行相应的变革。因此本文将针对特殊教育学校语文生活化教学策略进行详细的研究，以此奠定特殊教育学校的语文教学基础。