首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2022年19期
>
新时代对班主任领导力的诉求和提升策略研究
新时代对班主任领导力的诉求和提升策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着职业教育改革的不断深化,班主任的角色和功能定位也发生了巨大变化,不再是班级的管理者和教育者,更是学校各类教学活动开展的主要推动者和班级领导者,才能凭借其超强的领导力领导班集体朝着积极正向的方向发展。基于此,本文在分析班主任领导力内涵的基础上,针对目前中职班主任领导现状和诉求,探索提升中职班主任领导力的有效策略。
DOI
lde3nm0z43/6771265
作者
王莉
机构地区
徐州机电工程学校 江苏徐州 221131
出处
《时代教育》
2022年19期
关键词
新时代,班主任,领导力,诉求,提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周克花.
小学班主任领导力提升策略研究
.教育学,2023-08.
2
曾康.
提升小学班主任领导力的策略研究
.教育学,2022-01.
3
陈永聪.
提升小学班主任领导力的策略研究
.教育学,2022-04.
4
徐延伟.
初中班主任领导力提升策略研究
.教育学,2020-10.
5
彭春蕾.
提升班主任领导力的有效策略
.教育学,2021-09.
6
韦荣谭.
浅谈农村小学班主任领导力提升策略
.教育学,2020-07.
7
马晓龙.
关于初中班主任领导力提升策略的研究
.教育学,2018-12.
8
王慧敏肖卫刚.
如何提升小学班主任的领导力
.教育学,2016-11.
9
吴居霞.
初中班主任教育领导力提升策略研究
.教育学,2021-09.
10
周清霞.
初中班主任教育领导力提升策略研究
.教育学,2022-12.
来源期刊
时代教育
2022年19期
相关推荐
初中班主任领导力提升路径
小学班主任领导力提升途径初探
新时代女性领导力提升研究
论班主任协同领导力
初中班主任教育领导力提升策略探讨
同分类资源
更多
[教育学]
“关注环境,关爱健康”——关于学校所在地蔬菜污染的调查活动
[教育学]
走进生活,让我们的语文教学“活”起来
[教育学]
对新课标下习作教学的一点反思
[教育学]
浅谈“情感效应”在转化偏常生中的作用
[教育学]
对待“耍赖的孩子”
相关关键词
新时代,班主任,领导力,诉求,提升策略
返回顶部