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跨学科实践育综合素养——“我给动物做标签”主题活动实践

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摘要［摘要］2022版课标强调了在“综合与实践”的活动中融入知识的学习。本课例以“为动物制作信息标签”这个主题活动，将“克、千克、吨”的学习融入活动中，引导学生以解决问题为主线，边解决问题边学习数学、应用数学和科学的相关知识和方法，在跨学科的主题活动中发展量感、应用意识、创新意识等核心素养。

DOI pd593z2w47/6774323

作者陶文迪

机构地区北京明远教育书院实验小学

出处《中国教师》 2022年19期

关键词 [] 跨学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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