摘要
摘要:阅读和写作对培养高中生的英语素养具有重要意义,是学生获取英语知识、开阔视野的主要途径。从当前的教学实际来看,很多高中英语教师过分注重英语单词、语法、句型等基础知识的教学,留给学生自主阅读和写作的时间有限,还有部分英语教师人为地割裂了阅读与写作的联系,影响了学生英语综合能力的发展。为此,高中英语教师要转变传统教学观念,正确认识阅读和写作之间的关系,积极探寻阅读和写作有效结合的途径,全面发展学生的英语核心素养。
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)