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双减背景下，初中道德与法治高效课堂策略初探

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摘要摘要：在“双减”的背景下，对道德与法治课堂提出新的准则，尤其是位于初中阶段的学生，其中，教师必须转变教学思想，从学生实际出发，才能更好贴近“双减”的教学目标，从而，增强初中道德与法治课堂的效率。

DOI 7dmgrqvldn/6779478

作者何燕凤

机构地区九寨沟县七一南坪中学四川阿坝州 623400

出处《中国教师》 2022年17期

关键词双减道德与法治课堂教学思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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