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以计算教学为抓手发展学生高阶思维

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摘要【摘要】计算在小学数学思维导向中起着非常重要的作用，教师在计算教学中，要将算理和算法相互融合，使学生充分认识到计算思维在数学学习中的重要性。在教学中教师应紧抓结构之眼、打开方法之门、开启思辨之窗、构建知识之体、缔造思想之魂，巧借理法交融，助推思维进阶，培养学生的计算思维，力求通过课堂教学使学生成为具有高阶思维能力的创新型人才。

DOI zdlmrwvz4l/6780464

作者鲁娜娜

机构地区威海市锦华小学

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词理法交融计算思维课堂教学思维进阶

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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