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《教学与研究》
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2021年26期
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以问题驱动学生学,发展学生的高阶思维
以问题驱动学生学,发展学生的高阶思维
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摘要
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DOI
2d3r3nwnd9/5761867
作者
郭喜山
机构地区
吉林省长春市第八中学 130022
出处
《教学与研究》
2021年26期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年26期
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