新工科背景下土木工程专业教育研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着人才需求的不断增加,专业教育得到大力发展。土木工程专业课程着重于培养广大学生的建筑施工管理技术和实际运用能力,使其毕业后很快就能服务于一线企业。但是传统的课程教学内容和教学理念并不完全适用于此课程,所以毕业生中应用型、复合型、创新型人才非常匮乏。为此如何更好地进行课程改革、更新其教学制度以及其教学内容,确保当前“土木工程施工”课程得到全面发展,仍然存在着一个亟待解决和探索的问题,所以进行课程改革很迫切,将其理论教学、实践性教学、课堂性的教学以及课外性的教学紧密结合起来,全面培养和提高学生的理论基础知识水平,真正为项目工程建设提供高质量的人才。
出处 《中国科技信息》 2022年19期
分类 [][]
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献