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微课模式在初中数学教学中的实施探讨
微课模式在初中数学教学中的实施探讨
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摘要
摘要:随着现代教育发展,教育改革速度逐步提升,为当下教育带来了显著的改变,促进了教育水平的提升。在教学改革中,教师要紧随教育现代化发展步伐,积极引入现代化教学手段,为学生创建积极主动且富有创新性的教学环境,推动我国教育“立德树人”理念的发展。微课是新颖的教学方法,更注重学生主体和个性化发展,为初中数学教学改革的落实提供了新途径。
DOI
ojnw8kygjr/6791413
作者
廖振兴
机构地区
广西防城港市第三中学538021
出处
《教学与研究》
2022年20期
关键词
微课模式
初中
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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