首页 > 《教育学文摘》 > 2022年19期 > 以情促管启智润德——初中德育教育创新设计与实践

以情促管启智润德——初中德育教育创新设计与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中生正处在人生第一个转折点上，他们需要不断的学习、成长以应对接下来的高考。但因为初中生心智尚未完全成熟，其自控能力不足，需要教师、班主任、教导主任发挥自身监督作用以提升其学习效率。初中德育教育的开展可以帮助学生形成正确的价值观念，树立坚定的理想信念，能够为了自己的前途、命运而不断的努力。但在当前初中德育教育中，师生沟通不足、课内外教学分离、教学模式单一等问题严重限制了学生德育水平提升。针对这种情况，教师可转变自身教学理念，重点构造良好师生关系、打造完善的德育体系，落实立德树人的根本任务

DOI 0dp8pyxx42/6795021

作者吴彩茹

机构地区厦门市新店中学福建厦门

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词初中德育创新设计策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1林梅香. 以情促管启智润德——新形势下初中德育实践与探索.教育学,2022-11.
2林梅香. 以情促管启智润德——新形势下初中德育实践与探索.教育学,2022-11.
3孙秀娟. 以情促管启智润德——新形势下初中德育实践与探索.教育学,2022-12.
4温仕良. 以情促管启智润德——新形势下初中德育实践与探索.教育学,2023-04.
5吕军利. 以情促管启智润德--新形势下初中德育实践与探索.教育学,2024-03.
6陈小红. 以情促管启智润德-新形式下小学德育实践与探索.教育学,2022-11.
7崔荣荣. 以德启智，润物无声——谈小学音乐课堂中德育的融合 .教育学,2022-01.
8肖华. 以德启智，润物无声——小学音乐课堂中德育的融合探索.教育学,2022-01.
9王岩. 以美促德——初中美术教学中德育教育的探索.教育学,2024-01.
10曾俊江. 初中德育教育的思考与实践.教育学,2021-12.

来源期刊

教育学文摘

2022年19期

以情促管启智润德——初中德育教育创新设计与实践

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

以情促管 启智润德——初中德育教育创新设计与实践

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

以情促管启智润德——初中德育教育创新设计与实践

同分类资源更多