摘要
摘要：近几年，随着教育改革文件的不断颁布，教育改革创新已经成为了一种趋势，是促进国家教育水平进步，促进学生全面发展的重要保障。随着全面教育的不断开展，学生的全面发展能力的培养逐渐被重视起来，教育学者们提出“双减”政策，以实现学生的全面发展。双减就是在新课程改革的背景下提出的一项教学管理政策，本质就是要求教师关注学生的需求，在提高教学质量的同时减轻学生的学习负担，让学生能够快乐学习，健康学习。文章以双减政策为背景，研究了双减政策的内涵与实施双减政策的意义，基于此提出了几点优化初中英语教学的策略。
出版日期
2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
