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思维导图在农村初中英语阅读课中的应用方法研究

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摘要摘要：随着我国素质教育的不断推进，学生阅读能力的培养受到人们的关注，新课改下如何有效提升学生的阅读能力，促进学生良好阅读习惯的培养成为教师教学的重中之重。其中思维导图的应用为农村初中英语阅读教学指明了方向，本文探讨了具体的策略，希望对促进学生阅读能力的提升做出积极贡献。

DOI 7j6o2rppj0/6807518

作者赖晓娟

机构地区四川省古蔺县实验学校 646500

出处《中国教师》 2022年19期

关键词思维导图农村初中英语阅读应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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