《牛津小学英语》ITBS词汇教学模式

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摘要 本文运用ITBS教学原理,以《牛津小学英语》(译林版)AtChristmas(Unit76A)为例,对小学英语词汇教学的新模式进行了探索。
机构地区 不详
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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