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运用多媒体培养小学数学几何直观素养的探讨

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摘要摘要：在小学数学的教学体系中，几何教学一直是其中至关重要的一部分，对于学生抽象思维能力的发展也有着不可忽视的重要影响。很多小学生尚且没有形成空间理解能力，这不利于学生们对于几何知识的理解和掌握。作为新时代的教育工作者，小学数学教师要正确运用多媒体技术优化几何教学策略，引导学生们从多重角度来理解相关几何知识，培养学生的几何直观素养。

DOI zdlm7enq4l/6823764

作者张雪飞

机构地区重庆市万州区鸡公岭小学 404000

出处《素质教育》 2022年10期

关键词多媒体小学数学几何教学

分类 [][]

出版日期 2023年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）