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探究性学习在初中地理课堂教学中的运用
探究性学习在初中地理课堂教学中的运用
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摘要
摘要:探究性学习具有一定的开放性、探究性和互动合作性,在初中地理教学中应用探究性学习,不仅有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的探究能力,而且能促进初中地理教学改革,具有重要的现实意义。
DOI
34gxpm88d9/6829707
作者
张庆奎
机构地区
江苏省沛县初级中学 221600
出处
《教学与研究》
2022年20期
关键词
探究性学习
初中地理
课堂教学
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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