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新课改下读写结合模式在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：在新课改的背景下，小学语文教学中阅读教学和写作教学都关乎到学生的语文综合水平，其中阅读与写作也是教师教学工作中一直以来探索的难点，小学生需要发展自己的思维想象和实践应用能力才可掌握有关技能。对此，读写结合模式就成了教师教学中不可缺少的方式，在实践课堂中，语文教师可应用多种教学方法引领学生融会贯通，打开学生的认知世界，以此实现读和写的有机转换。文本将结合读写教学的意义进行分析，并提出相应的教学策略，以供教师参考。

DOI pj0mpv9wdy/6837799

作者葛锐利

机构地区库车市第九小学642000

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词新课改读写结合模式小学语文教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）