学前融合教育理念下幼儿园环境创设的策略

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摘要 摘要:基于当前幼儿园教育环境来说,学前融合教育理念已经逐渐深入其中,同时在现代教育模式下也逐渐演变成特殊教育发展的主流。怎样让幼儿在主流环境教育当中享受到同等的教育权利,是每个特殊教育主体或者是园区主要任务,也是最基本奋斗目标;特别是针对那些在融合环境当中有特殊需求的幼儿来说,怎样减少条件因素限制,扩大能力发展,是落实教育环境创设的主要方向与措施。
出处 《时代教育》 2022年21期
出版日期 2023年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)