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《中国教工》
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2022年20期
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游戏化教学在小学数学教学中的运用
游戏化教学在小学数学教学中的运用
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摘要
摘要:小学数学作为小学教育中的重点与难点,对小学生来说具有一定的难度。游戏化教学作为当代小学数学教学中的重要方法,让学生在游戏中思考、习得新知识,从而加深学生对知识的理解深度。
DOI
5jok732z4v/6842912
作者
马春英
机构地区
重庆市石柱土家族自治县师范附属小学 重庆 石柱 409100
出处
《中国教工》
2022年20期
关键词
游戏化教学 小学 数学教学 运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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