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立德树人背景下小学数学教学中的德育渗透

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摘要摘要：在小学数学课程教学中，教师要积极地将思想品德教育融入到日常的教学之中，强化对学生的课堂指导，加强学生的学习热情，对课程进行优化，以此为提高学生的综合素质做好准备。在新时期，教育教学都注重要提高学生的全面素质，这是目前学科教学道德教育建设的重要内容之一。因此，小学数学教师要将道德教育与数学教育相融合，立足教科书内容，发掘其思想道德的内涵，重视学生的个性发展，在整个学习的过程中，不断地对其进行熏陶，从而促进其身心的全面发展。

DOI pd59gk6m47/6843771

作者黄玉丽

机构地区肇庆市第十五小学广东肇庆 526000

出处《中国教师》 2022年20期

关键词小学数学立德树人德育教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）