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小学道德与法治教学中运用乡土资源的探究

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摘要摘要：随着教育改革的逐步深入，如何更好的利用现有的乡土资源优化小学道德与法治教学成为了逛大街教育工作者探究的新问题。小学教师利用乡土资源开展道德与法治教学可以更好地培养和发展学生的想象力、思维能力，优化学生的创造思维水平。基于此，笔者将从多个角度对小学道德与法治教学中运用乡土资源的有效教学策略展开探究。

DOI n49r95574y/6845283

作者沈岚锋

机构地区福建省漳州市芗城金峰实验小学 363000

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学教学道德与法治乡土资源教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）