首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学》
>
2022年10期
>
双减背景下农村小学低学段绘本阅读能力的培养策略
双减背景下农村小学低学段绘本阅读能力的培养策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要;儿童绘本是一种用图画和文字讲述故事的图书。农村小学低年级学生识字量较小、理解力较弱,利用图文并茂、通俗易懂的儿童绘本可以提高低年级学生的阅读能力,教师要重视儿童绘本在小学低年级语文教学中的应用,发挥儿童绘本的教育价值,带动低年级学生的阅读能力和写、说能力得到有效培养。本文主要分析了双减背景下儿童绘本在农村小学低年级阶段语文阅读能力教学中的使用展开了讨论。
DOI
g4q9gvkrj8/6855400
作者
黎燕娇
机构地区
南宁市邕宁区那楼镇那他小学 530206
出处
《教育学》
2022年10期
关键词
双减
农村小学
低学段
绘本阅读能力
培养策略
分类
[][]
出版日期
2023年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈娟.
“双减”背景下的农村小学英语绘本阅读初探
.教育学,2022-03.
2
黄杰侦.
双减背景下利用绘本培养农村小学低年级学生阅读能力的几点尝试
.,2023-04.
3
黄殷.
“双减”背景下小学数学绘本阅读指导
.教育学,2022-07.
4
李静静.
小学低学段绘本阅读教学策略研究
.教育学,2024-03.
5
廖月琼.
“双减”背景下农村小学语文阅读能力的培养研究
.教育学,2023-03.
6
黄毅文.
双减背景下农村小学数学阅读能力提高策略
.教育学,2024-04.
7
石敏.
浅谈“双减”背景下小学语文低学段识字教学
.教育学,2023-08.
8
严爱萍.
“双减”背景下小学低段数学绘本阅读指导
.教育学,2022-07.
9
刘慕钦.
基于绘本的农村低学段学生阅读兴趣提升研究
.教育学,2024-02.
10
沈瑜.
“双减”背景下的小学英语绘本读学融合设计
.教育学,2023-04.
来源期刊
教育学
2022年10期
相关推荐
“双减”背景下的小学英语绘本阅读与教材融合策略研究
“双减”背景下的小学英语绘本阅读与教材融合策略研究
双减背景下小学英语阅读能力培养策略探讨
“双减”背景下小学生阅读能力培养策略
双减背景下的小学低学段英语作业设计研究
同分类资源
更多
[]
加强500kV变电站安全管理确保电力安全生产
[]
智能化变电站电能计量新技术的应用
[]
电气工程及其自动化的智能化技术应用
[]
变电运行中跳闸故障处理分析
[]
配电网设备状态检修及运维研究
相关关键词
双减
农村小学
低学段
绘本阅读能力
培养策略
返回顶部