摘要
【摘要】目的：本文探究讨论消化内科患者护理中采用健康教育的影响。方法：收集我院2021年6月至2022年5月内，消化内科收治患者100例为入组样本，随机进行1-100数字编号，偶数组实施常规护理为对照组，基数组在常规护理基础上进行健康教育护理干预，观察两组患者护理后相关数据结局。结果：研究组患者自我保健能力、自我护理能力、健康知识的掌握度、生活质量、再次复发率，优于对照组，显现统计学意义P＜0.05。结论：健康教育在消化内科患者临床应用中体现较高价值，不仅改善患者自身保护意识，同时减少患者再次复发几率，提高患者生活质量，对此措施建议推广应用。
出版日期
2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
